入試案内 - アドミッションポリシー
幼児教育学科
ページトップへ幼児教育学科では，学習に必要な基礎学力に加えて、次のような優れた人を求めています。
- 1. 教育・保育・福祉に携わることに生きがいを感じる人。
- 2. 科学的な思考・分析ができ、それらを保育実践にいかせる人。
- 3. 協調性があり、問題を解決するためにねばり強く取り組む人。
- 4. 地域の人と協力し、教育・保育・福祉の分野の発展に貢献する意欲のある人。
- 5. 自らの人間性を高め、豊かな感性を育むよう努める人。
地域福祉学科
ページトップへ地域福祉学科では、介護の対象となる人を広角的に捉え、その尊厳を守り、介護者として地域社会に貢献出来る人材を育成します。介護に関する知識や技術の習得と同時に介護の基礎となる生活、福祉、健康、文化、人間関係の教育に力を注いでいます。そのため介護専門職に対して強い希望を持った以下のような人を求めています。
- 1. 介護職への強い熱意と明確な意志を持ち目標に向かって邁進できる人。
- 2. 人とかかわることが好きで、相手を思いやり、共感の心をもとうとする人。
- 3. 対象となる人をケアするために必要な観察力や分析力、論理的思考能力を養い伸ばそうとする人。
- 4. 基礎的な学力を有し、現代社会を取り巻く問題を理解でき、幅広い内容の学習への意欲のある人。
地域看護学専攻科
ページトップへ- ＜特別選抜入試＞
- 学修に必要な基礎学力に加えて、保健師・養護教諭への動機があり、看護領域の知識を今後に活かすことができる人に入学してもらいたいと考えています。
- ＜一般入試＞
- 学修に必要な基礎学力に加えて、保健師・養護教諭への道を目指しており、地域看護の役割を果たすことへの適性があると認められる学業成績が優秀な人に入学してもらいたいと考えています。
